为普及中医药健康养生知识，守护青少年身心健康成长，石家庄市藁城区西关镇西关小学积极开展丰富多彩的中医药文化课堂活动。识本草、辨穴位、学养生，全校1100余名学生在趣味互动体验中感悟中医药文化的独特底蕴，推动中华优秀传统文化薪火相传。

今年以来，西关小学以课程创新为载体，将健康科普、文化传承与实践育人深度融合，推动中医药文化扎根校园、融入课堂、滋养童心。学校将中医药文化课程纳入常规教学体系，每班每周安排一节专门课程，目前已实现1至6年级全员覆盖、全年级普及，确保每名学生都能系统接触中医药文化基础知识，在寓教于乐中解锁健康养生小常识。

教学内容设计上，该校遵循小学生认知规律，以知识科普和实践体验为主，设置认识中草药、识别常用穴位、四季保健养生等贴近生活的教学模块。教师团队依托《黄帝内经》中的《四气调神大论》《阴阳应象大论》等经典篇目，循循善诱、深入浅出，将中医理论转化为“大自然生活说明书”“阴阳小世界”等趣味主题，通过谜语互动、情景模拟、动手体验等形式，把“春生夏长、秋收冬藏”的养生规律和“天人相应”的中医智慧融入课堂。

学生对课程参与热情高、兴趣浓厚，在传统文化认知、健康素养培育和良好行为习惯养成等方面均有明显提升。“学了穴位知识后，孩子回家会主动给我们按摩，还讲得头头是道。”不少家长向学校反馈，中医药课程不仅丰富了孩子的知识储备，更带动了家庭健康意识提升。学生在课堂上掌握的养生常识，正通过“小手拉大手”的方式走进千家万户，形成“教育一个孩子、带动一个家庭”的良好效应。

中医药文化课程的开设，是西关小学践行“让每个生命都出彩”办学理念的生动实践。近年来，该校在开足国家课程的基础上，持续打造科技教育、艺术教育、劳动教育、规范书写、生态悦读等特色品牌，全面提升学生综合素养。中医药文化课程的加入，进一步丰富了该校“出彩”文化的内涵，成为落实立德树人根本任务、传承中华优秀传统文化的重要载体。

西关小学校长张利红表示，下一步，西关小学将深化中医药文化教育，优化课程内容与教学形式，通过更多实践体验活动，引导学生树立健康观念、养成科学的生活方式，持续为中医药文化传承注入新生力量。

（董菲菲 李杰）