□郑智中 李旺泽

网络空间已成为高校党建的重要场域，院系党组织作为高校党建的最前沿，在网络空间中具有不可替代的作用。本文立足高校基层实践，从“高校网络空间领导权的重要性”“院系党组织的网络筑基工程”“党员在网络空间的先锋与担当”三个层面展开分析，系统探讨院系党组织和党员在网络空间有效发挥作用的实践路径。

关键词：网络空间；好网民；院系党组织；党员

高校网络空间领导权的重要性

信息化浪潮下，互联网串联起校园生活的各种场景，一个短视频，一篇图文，一场直播，都影响着青年学子，网络空间已然融入高校办学治校的全场域，成为师生日常的重要空间，网络空间也成为意识形态斗争的场域，谁赢得了网络空间主动权，谁就赢得了青年。

现在高校的大学生群体以“05后”为主，他们是“网络原住民”，其社会话题、校园热点、就业信息，恋爱交友，游戏娱乐等，都深受网络环境影响，但网络空间鱼龙混杂，部分大学生认知能力还尚浅，网络素养教育还待提升。院系党组织作为高校党建的基层一线，最接近师生，最直面挑战，建强做优院系党组织，在网络空间发挥有效作用成为必然要求。

院系党组织的网络筑基工程

院系党组织在网络空间发挥作用是一个系统工程，需要整体谋划。

一、建品牌，打造网络思政新高地

院系党组织要将党建与业务深度融合，立足专业特色，培育“一院一品”，打造一批有影响力的栏目，有辨识度的平台。不能只做简单的“搬运工”，要当优质内容的“生产者”。要挖掘身边的人，院系的故事，把更多镜头，更多的图片，更多的文字对准普通师生。通过微党课、短视频、微访谈、校园文化精品等形式，讲好校园故事，讲好身边故事，让身边的正能量产生大流量。

二、强队伍，构建网络思政育人新格局

院系党组织要尊重师生的主体地位，发挥院系组织员、辅导员、班主任、专业教师、党员、积极分子的合力。发挥党员的先锋模范作用，凝聚网络育人合力，组建一支“懂网络、善引导、能战斗”的网评员队伍。尊重师生的创新精神，积极培养校园好网民，鼓励他们从“被动受众”转变为“主动传播者”，要贴近师生需求，巧用网言网语，创作鲜活网络内容，形成全员参与的网络育人氛围。

党员在网络空间的先锋与担当

一、传播正能量，做政治过硬的宣传员

院系党组织的党员要当好先锋。面对生成式AI、元宇宙等新技术新应用，要学网懂网，提高网络素养，规范网络行为，传播正能量。用短视频、动漫、图文等形式，让党的理论融入日常情感，走进师生心坎。不光要说得对，还要说得好。用群众听得懂、愿意听的网络言语，在潜移默化中筑同心，实现价值引领。

二、走好群众路线，做联系师生的贴心人

网络空间是了解师生诉求最快、最直接的渠道。党员要走好新时代网上群众路线。坚持“从网民中来、到网民中去”，及时发现师生的困难，收集师生好想法、好建议，主动解疑释惑、回应关切，把矛盾化解在萌芽状态。

三、发扬斗争精神，做清朗空间的捍卫者

网络空间并非风平浪静。面对错误思潮、极端言论，党员要敢于亮剑，不能做“沉默的大多数”，面对谣言，要提高辨别能力，不做网络谣言传播者，不恶意制造网络舆论、泄私愤，与网络暴力做斗争，增强网络信息安全防范意识，给身边人宣传防范网络诈骗知识，加强数字伦理教育。要旗帜鲜明地批驳谬误，理性对待热点事件，批驳有理，表达有度，做强网络正面宣传，维护网络生态的“绿水青山”。

四、线上线下结合，做言行一致的模范生

党员的模范作用不分线上线下。网上积极发声，线下率先垂范。积极参加网络公益行动，要将网上的热忱，转化为线下的行动。在学习、科研、社会服务中走在前排，不沉迷于网络、不耽误学业，不将网络情绪随意发泄到日常生活，以课堂、宿舍、实验室、社团中的良好表现，以实际行动带动身边的师生向上向善。

结语

网络空间已成为高校党建工作新场域，院系党组织和党员只有主动融入、积极作为，才能在复杂多变的网络环境中把握主动权、凝聚正能量、守护主阵地。

今后，高校院系党组织应顺势而为，创新网络思政方式，完善长效工作机制，把网络空间建设成为立德树人的重要阵地、培育时代新人的广阔舞台。

[本文系基金项目：2025年河北省高校党建研究会立项课题，课题名称“高校院系党组织和党员在网络空间有效发挥作用的实践研究”，(项目编号：GXDJ2025B171)]

（作者单位：华北理工大学，河北 唐山063210）