□周涛 曹全宏 刘亚伶
高校是我国培育人才的重要阵地，是培养社会主义建设合格建设者和优秀接班人的重要渠道，因此高校要充分重视面向学生群体的党建工作，不仅要重视学生党支部建设工作，更要重视其朝着紧随时代步伐朝着创新性的方向不断发展。本文探讨了新时代全面提升创新型高校学生党支部建设工作，提升大学生群体的思想政治教育成效，引导他们形成正确的价值观念、坚定的政治立场和高度的社会责任感，更好地发挥党支部的带头引领作用。
关键词：新时代；创新型党支部；支部建设
完善学生党支部体制建设
完善体制机制为学生党支部建设提供方向指导，高校要深度解读国家相关法律政策，严格遵循《普通高等学校学生党建工作标准》相关要求，在学校党委领导、党群工作部门等职能部门的指导下，构建行之有效的机制体制建设工作，强化学生党支部的作用。在创新型学生党支部建设工作的要求下，除了建立完善的制度，学校还要从党的要求和学生实际需求出发，在保证党建突出地位的基础上，强化基层党组织建设。首先，建立完善制度。学生党支部建设是党与广大青年学生联系的桥梁，在进行制度建设时既要深入研究党支部工作的工作规律结合时代发展需求进行及时更新，同时又要兼顾学院实际工作中的问题和需求，构建完善制度，提升学生党支部工作的规范性。其次，重视基层党组织建设工作的重要作用。高校要通过加强相关人员培训力度的方式，推动基层党组织建设朝着标准化方向发展。一方面要加强党组织书记和专职党员干部轮训工作，提升管理层人员的党性修养和管理能力，另一方面要认真落实“三会一课”制度，保障党员的学习教育。最后，着重强调党建的首要突出地位。在进行学生党支部建设工作时要重视党建领航，深入贯彻党中央对创新的核心要求，以创新为工作驱动力，强化各级党组织和广大党员干部对“四个意识”“四个自信”“两个维护”等相关政策坚决维护和积极执行，增强党建工作的吸引力和实效性。
提升学生党支部工作成效
高校学生党支部创新工作建设离不开教师的帮助，要提升工作成效，就要着力推动教育科研，全面提升教师专业水平。一方面高校要积极推进学科建设，不断推动各学科专业实力。教师党员作为教学研究的骨干力量，要把握时代发展和新时期政策变化，不断提升自身教学创新能力，为高校学生党支部人才培养模式提供支持，助力实践成果朝着创新性方向转化，为学生完成实践基础教学项目课题申报提供帮助。另一方面，重视提升党员教师创新精神。具体来说高校可以制定相关激励措施，将教师科研成果与精神或物质奖励相挂钩，例如在教师晋升过程中，优先考虑论文发表数量多、专著项数多、有申报教学项目或立项科学研究项目的教师，提升教师水平的同时也强化学校的社会影响力和知名度。此外，学生党支部创新工作建设要注重融入现代化创新教学理念。高校要重视强化专业教育课程思政意识，充分发挥思想政治教育作为第二课堂的育人功能，培养学生的“人文底蕴、科学精神、学习能力、健康生活、责任担当、实践创新”六大层面的素养。学生党支部要积极参与课程思政建设，融入课堂引导、实践养成、组织保障等各个环节，协助高校构建具有时代特征的育人路径。同时学生党支部在组织保障层面有着广泛的凝聚力，能增强学生组织能力和互动性，还体现着思政教育与实践教学相关、学校培养和企业需求相融合的特点，在实践中体现出学生党支部建设的创新特点。为高校创新型学生党支部建设工作提供经验指导，以丰富的工作成果为载体，不断强化学生党支部工作建设的创新性特点，提升工作成效。
健全学生党支部整体建设
学生党支部的整体建设需要正确思路引导，在明确目标的指引下，规划科学方案，以取得良好的建设成效。首先，高校党支部建设的总体思路要以制度建设为总抓手，逐步提升监督效能。高校要致力于制度创新，结合时代需求构建精准的制度体系，适应时代发展新态势。在制定制度时不能完全摒弃原有制度，而是要在此基础上废止不正确的制度，并不断细化、优化，实现整改落实和建章立制两手抓。其次，明确创新建设目标，保障学生党支部队伍建设。最后，要制定步骤分明、层层深入的建设方案。结合“产学研”育人模式，围绕专业建设目标，采取行之有效的教学方式，提升整体科研水平。从理念出发深入理解党建的内涵，进而创新党建机制和工作方法，最后根据方案成效进行总结反思，吸收经验，不断提升学生党支部建设的实效性。
结语
创新在各行各业的革新发展中都具有极其重要的作用，要充分发挥高校学生党支部的重要作用，高校也要抓住时代发展，建设创新型学生党支部。要强化大学生党支部的时代性特征，就要全面创新其工作机制、工作内容和工作形式，为学生党支部建设注入新的活力，进一步发挥其在保持党的活力上的重要作用，提升党中央思想方针传播的广度和深度，满足党在新的历史时期的发展需求。
参考文献：
[1]熊晓轶,王蒙蒙.高校“三型”学生党支部建设路径研究[J].教育现代化,2019,6(60):136-138.DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.60.059.
[2]吴铮.高校“创新型”学生党支部建设探索[J].产业与科技论坛,2019,18(01):248-249.
（作者单位：重庆工商大学派斯学院,重庆 合川 401520）