□艾斯喀尔·阿木提

学生党支部是凝聚学生中共党员、共青团员，引领学生健康成长的中坚力量，在高校学生工作中占据着极其重要的地位。本研究以提升思政育人工作的实效性为指向，探讨学生党支部的职责、定位，以及推进党团班一体化建设、进行思政育人工作创新的具体策略，为相关育人工作的开展提供借鉴。

关键词：学生党支部；党团班一体化；思政育人；高校学生工作

引言

学生党支部作为党的基层组织，在高等教育体系中承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。为充分发挥其战斗堡垒作用，必须深入推进党团班一体化建设，使学生党支部、团组织、学生班级形成工作合力，为学生全面发展提供全方位支持。

明确学生党支部的职责与定位

强化支部书记的职责。支部书记是学生党支部建设的核心与灵魂，其职责的履行情况直接决定着党支部的凝聚力和战斗力。支部书记应具备坚定的政治立场和较高的理论素养；定期组织支部会议，制定工作计划，确保党支部各项工作有序开展。

加强中共党员的教育与培养。中共党员是学生党支部的基础，应定期组织党员学习党的理论知识、方针政策，开展党性教育实践活动，以提升党员的思想政治素质、党性修养。

完善支部组织生活。党支部组织生活是党员接受教育、参与管理、发挥作用的重要平台，应以“三会一课”为依托丰富组织生活内容，创新组织生活形式，促使党员、共青团员在主题党日、志愿服务、社会实践等活动中锤炼党性、增长才能。

推进党团班一体化建设

构建一体化工作机制。学生党支部明确自身在党支部、团支部、班级在一体化建设中的职责定位，并发挥好引领作用，与团支部、班级形成紧密的协作关系，比如健全联席会议制度，定期召开联席会议，对学生工作中的实际问题进行深入研究。

加强学生干部队伍建设。为有效推进党团班一体化建设，需要选拔政治素质高、工作能力强的学生干部担任重要职务，同时为其提供培训，以提升其组织协调能力、沟通能力、领导能力。

推动资源共享与优势互补。党支部要充分利用自身优势，为团支部、班级提供政策支持、理论指导、实践平台，团支部、班级则应发挥自身贴近学生、了解学生的优势，及时向党支部反馈学生的思想动态和实际需求，从而形成信息共享、资源互通、优势互补的良好局面。

健全工作机制。健全的工作机制，能够确保党团班一体化建设持续性和有效性。党支部应建立工作联动机制、信息反馈机制、激励约束机制，通过工作联动机制加强与团支部、班级之间的沟通与协作，形成工作合力。

提升思政育人工作实效

创新思政教育方式方法。传统的思政教育方式往往侧重于理论灌输，难以充分激发学生的学习兴趣和积极性。因此，学生党支部应创新思政教育方式方法，让学生在主动参与、积极思考过程中接受教育、增长见识，比如引入案例分析、互动讨论、情景模拟、人工智能辅助教学等先进模式。

加强心理健康教育与辅导。心理健康教育是高校思政育人工作的重要组成部分，学生党支部应高度重视并积极推进，比如定期开展心理测评、讲座、咨询热线等活动，以及时了解学生的心理状态，对需要帮助的学生进行及时干预和辅导。

强化实践育人环节。学生党支部要通过社会实践、志愿服务等活动强化实践育人环节，引导学生在实践中增长才干、锤炼品质，深化对党的理论、路线、方针政策的理解。

加强党建带团建工作。党建带团建，即党对团支部发挥领导、指导作用，为团支部提供必要支持，促进团支部的发展与壮大，比如建立健全团组织工作考核机制、定期开展团干部培训活动。

注重文化引领，营造良好氛围。文化引领是提升思政育人工作实效的重要手段。学生党支部要鼓励、引导党员、团员积极参与校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

发挥学生中共党员的先锋模范作用。学生党员是党支部的骨干力量。学生党支部应通过树立典型、表彰先进等方式激励党员以身作则、率先垂范，主动参与各类志愿服务和社会实践活动。

加强家校合作，形成育人合力。学生党支部可以通过定期举办家长会、建立家校沟通平台等方式，加强与家长的交流与合作，比如向家长通报学生在校表现情况、收集家长关于各项育人工作的建议、向家长介绍科学的教育观念和方法，与家长形成育人合力。

结论

发挥学生党支部战斗堡垒作用，持续推进党团班一体化建设，是提升思政育人工作实效的重要途径。学生党支部作为党的基层组织，要重视党团班一体化建设，以提升思政育人工作的实效性为指向重新定义自身职责、加强学生干部队伍建设、促进资源共享与优势互补、健全工作机制，为实现思政育人工作的全面提升奠定坚实基础。

参考文献：

[1] 张晓明. 高校学生党支部建设与创新研究[J]. 思想教育研究, 2022(03): 56-59.

[2] 李华, 王明. 党团班一体化建设路径探索[J]. 中国高等教育, 2023(06): 34-37.

（作者单位：天津警察学院，天津300380）‌