□梅晓峰
立德树人的核心是德育为先，把德育教育融入各类课程教学中，让学生在学习过程中接受德育教育熏陶，促进他们德智体美劳全面发展。体育作为高校公共必修课程，蕴含着丰富的德育元素，不仅可以提升学生运动技能、身体素质，还可以陶冶学生道德情操。基于此，高校体育教师要积极渗透德育教育，带领学生练习武术，让他们了解源远流长的武术文化，增强他们文化自信，带领学生开展足球训练，培养他们吃苦耐劳和团队协作精神，积极组织各类体育竞赛，培养学生拼搏精神，实现体育教学和德育教育的双赢。
优化武术教学模式 培养学生文化自信
武术是传统民族运动的璀璨明珠，不仅可以强身健体，还可以培养练习者吃苦耐劳、惩恶扬善等美德，从而增强他们的文化自信。基于此，高校体育教师要积极开展武术教学，带领学生学习太极拳、长拳和少林拳，让他们了解武术源远流长的历史、高尚的武术精神，让他们在强身健体的同时提高道德素养。首先，教师可以开展二十四式太极拳教学，详解讲解揽雀尾、野马分鬃、白鹤亮翅、手挥琵琶和云手等动作，展示太极拳刚柔并济之美，指导学生进行动作训练，纠正他们太极拳动作，让他们在动作开合之间了解太极拳以柔克刚的特点，激发他们对武术运动的喜爱，从而提高学生武术训练积极性，进一步提高武术教学质量。其次，教师要开展武术套路教学，展示各路拳法出拳干净利落、刚劲有力的一面，并为他们讲解黄飞鸿、叶问等知名武术家保家卫国、匡扶正义、惩恶扬善的先进事迹，弘扬坚守正义、侠肝义胆、保家卫国的武术精神，为学生树立良好道德榜样，从而引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观，提高大学生道德素养。总之，武术教学可以让大学生了解武术深厚的历史文化底蕴、了解民族传统运动项目源远流长的历史，增强他们文化自信，激发他们对民族运动项目的热爱，进一步提高大学生文化自信。
开展小组合作训练 培养学生团队精神
高校体育教师要把小组合作融入篮球、足球训练中，创新体能和技战术教学方式，让学生体验集体配合的重要性，从而增强他们集体荣誉感和团队协作精神。例如教师可以开展足球分组训练，选拔出足球基础较好的学生担任组长，再鼓励学生自由结组，每组6-7人，先集体讲解足球跑动传球、半场进攻战术，再让各个小组进行自主训练，激发他们训练热情。组长可以带领组员进行足球跑动传接球训练，规范组员脚下带球动作，示范脚背带球、急停传球技术动作，提高组员控球能力，让他们在跑动过程中关注队友位置，从而提高传球成功率；再带领组员进行进攻训练，明确技战术配合要点，不断进行磨合，提高小组配合默契度，提高组员团队协作精神。此外，各个小组要重点进行技战术演练，熟悉球场上各个位置职能，每个组员都要做好跑动配合，把握好传球机会，为队友创造更多射门机会，从而提高射门命中率，提高学生团队精神。小组合作训练不仅可以促进学生之间的交流，帮助他们掌握专项运动技能，还可以让学生意识到互帮互助、团队协作的重要性，增强他们团队意识和集体荣誉感，从而帮助学生走出“以自我为中心”的误区，进一步提高大学生道德素养。
组织各类体育竞赛 培养学生拼搏精神
体育教师要积极构建“赛教融合”教学模式，积极组织体育竞赛，营造积极向上的比赛氛围，激发学生参赛积极性，培养他们敢于挑战、奋勇拼搏的精神，推进校园文化体育建设，从而提高体育课教学和育人质量。第一，教师可以组织篮球比赛，鼓励不同专业、不同班级参赛切磋，营造良好的篮球运动氛围，更好地推广篮球运动，吸引更多学生参与篮球比赛，助力篮球教学改革，进而提高体育教学质量。通过篮球比赛，学生可以掌握篮球技战术配合、灌篮和扣篮等技巧，提高篮球技战术水平，养成挑战自我、顽强拼搏和永不言弃的体育竞技精神。第二，教师可以组织健美操、轮滑和羽毛球比赛，满足不同学生运动喜好，让他们主动参与到体育赛事中。通过健美操比赛，学生可以体验音乐、舞蹈和运动的完美融合，实现健身目标；通过轮滑比赛，学生可以体验休闲运动的趣味，锻炼身体平衡性。体育比赛可以促进学生切磋，让他们全身心投入比赛，锤炼他们的意志力和品德，激励他们在比赛中挑战极限、克服畏难情绪，提高他们体育竞技精神。同时，教师可以把体育竞赛和学生综合评价衔接起来，设立体育比赛学分奖励，激励学生积极参赛，让他们在赛场上奋勇拼搏、挑战自我，从而培养他们永不言弃、全力以赴的拼搏精神，为他们专业课学习、未来就业打下坚实基础，实现体育教学、体育赛事和德育教育的共赢。
总之，高校体育教师要积极渗透德育教育，挖掘不同运动项目中蕴含的德育元素，让德育贯穿体能、专项运动、技能训练中，让学生在强身健体的同时提高道德素养，促进他们德智体美劳全面发展。教师要开展武术专题教学，引领学生学习太极拳、武术套路，让他们了解源远流长的武术文化、武术精神，增强他们文化自信，科学开展小组合作训练，培养学生团队协作精神，积极组织各类体育赛事，构建赛教融合教学模式，培养学生拼搏精神，全面提高体育教学质量。
（作者单位：邯郸幼儿师范高等专科学校,河北 邯郸056900）