□黄伟
当前，以大数据、人工智能为代表的数智技术，正深度嵌入高等教育各环节，重塑其运行逻辑与发展形态。对于高校思想政治教育而言，“数智+”不仅是技术工具的更新，更是对管理模式、育人方式和主体关系的系统性重构。如何将技术势能转化为育人效能，已成为高校落实立德树人根本任务的关键命题。本文结合“数智+”时代教育要素的变革趋势，从主体协同、环境拓展、方法创新与资源整合四个维度，探索高校思政教育工作的实践路径。
主体协同，构建多元参与的育人共同体
传统模式下，教师凭借专业知识与制度身份占据主导地位，学生处于被动接受状态。而在数智环境中，学生借助网络技术主动获取信息、参与公共议题讨论，教育主体与对象之间的界限不再泾渭分明，教师的角色重心从知识输出转向学习引导与资源整合，学生则由被动接受者转变为积极参与者。因此，“数智+”时代的思政教育工作，需要推动教育主体从单向权威向协同共生转型。
首先，建立教师数字素养提升机制。通过组织思政教师、辅导员参与大数据分析、智能平台操作等专题培训，帮助教师掌握运用数字技术精准把握学生思想动态的能力，实现从“经验判断”向“数据支撑”的决策转变。
其次，发挥学生主体的自我教育功能。通过设立“校园思政创作工坊”、举办微视频大赛等形式，引导学生将理论学习转化为原创作品，依托校园新媒体矩阵进行展播与推广，让学生在实践中深化认知、在传播中强化认同，实现从“被动接受者”向“积极共建者”转变。
再次，拓展社会力量参与渠道。通过“云端讲座”“线上展馆”等形式，与主流媒体、红色教育基地、行业企业建立数字化协作机制，将社会优质资源引入校园，构建“校内+校外”协同育人的开放格局。
环境拓展，打造虚实融合的育人新场域
传统模式下，思政教育主要在教室、图书馆等物理空间中进行，教育活动的组织与参与受限于时间与空间。而在数智环境中，网络空间成为与现实校园并行的重要教育场域，学生可通过在线课程、直播讲座等形式随时随地参与学习，打破了传统教育对时间与地点的依赖。因此，“数智+”时代的思政教育工作，需要构建虚实融合、开放互联的育人新场域。
一方面，建设综合性智慧教育平台。高校应整合现有网络资源，打造集课程学习、信息发布、互动交流、实践管理于一体的“一站式”思政教育平台，实现全流程线上管理，学生在一个入口即可完成学习、交流、参与实践等多类活动。
另一方面，将思政元素嵌入学生日常数字生活。学校可利用微信公众号、短视频平台等渠道，打造“指尖上的思政课”。通过推送微党课、红色故事等轻量化内容；开发互动式H5、知识闯关等趣味性产品的形式，实现“时时可学、处处可教”的育人效果。
方法创新，探索精准沉浸的教学新形态
传统模式下，思政教育主要依靠课堂讲授、纸质教材等单一形式，学生参与度较低，内容呈现方式相对枯燥。而在数智环境中，短视频、虚拟仿真教学等形式广泛应用于教学实践，使抽象理论变得具象生动。因此，“数智+”时代的思政教育工作，需要积极探索互动式、沉浸式、个性化的教学模式。
在互动式教学方面，依托智慧教学工具，教师可设计在线辩论、情景模拟等参与式活动，激发学生主动思考。同时，利用弹幕、投票等功能实现师生高频互动，增强课堂活跃度。
在沉浸式教学方面，可引入虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，开发“重走长征路”“云端红色展馆”等虚拟体验项目，让学生在身临其境中感受革命精神、理解历史逻辑，有效增强教育的代入感和情感共鸣。
在个性化教学方面，利用大数据技术建立学生思想动态画像，系统分析学生的学习轨迹与认知特点，为个性化教育提供数据支撑。利用人工智能技术构建智能问答系统，即时回应学生困惑，并提供定制化学习建议，实现从“普遍覆盖”向“精细滴灌”的转变。
资源整合，构建协同联动的育人支撑体系
传统模式下，思政课教师、专业教师、辅导员、管理人员之间缺乏常态化协作机制，资源分散、信息割裂，难以实现全链条育人。因此，“数智+”时代的思政教育工作，需要打破部门壁垒，构建资源互通、多方联动的支撑体系。
校内层面，建立协同工作机制。通过跨部门集体备课、联合教研、专题研讨，推动思政元素融入专业教学、日常管理与校园文化建设。依托校级思政资源共享平台，整合课程资源、实践基地等，实现信息互通、成果共享。
校外层面，深化与社会资源的数字化合作。学校可与革命纪念馆、博物馆、行业企业共建“云端实践基地”，开发“企业工匠精神”“社区治理案例”等数字资源库，将社会一线资源转化为在线教学素材。
家校层面，依托智慧校园系统建立常态化家校沟通机制。定期向家长推送学生思想动态与家庭教育指导内容，引导家庭形成积极健康的价值氛围。通过线上家长课堂、主题共育活动等形式，凝聚家校育人合力。
“数智+”为高校思想政治教育管理带来了深刻变革，也提供了前所未有的创新机遇。高校应主动拥抱技术变革，在坚持价值引领的前提下，推动数智技术与育人实践深度融合，以技术赋能激发思政教育新活力，切实提升立德树人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。（作者单位：河北金融学院）
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