第08版:教育导刊

石家庄信息工程职业学院创新“企-院-班-站”育人模式

实现人才培养与产业需求“四链融合”

就业率100%,专业对口率97.14%,平均起薪高出省内同专业平均水平18%——这是石家庄信息工程职业学院首届“数据中心运维提前就业班”交出的成绩单。学校与联想集团携手,打破传统校企合作的壁垒,创新构建了“企-院-班-站”四维一体的产教融合新生态,将企业真实生产环境与流程“全息复制”到校园,让学生在“真战场”上成长为能打胜仗的“数字哨兵”。

数据中心运维企业服务站,来自联想生态企业数据中心的真实告警信息不时跳动。学生们分组值守,像正式工程师一样,通过ITSM工单系统研判、处置着一项项运维任务。“这里的每一次告警响应,都可能关联着远方数据中心的业务连续性。学生们清楚,这绝不是演练。”企业派驻的导师说道。这个服务站,正是“企-院-班-站”模式中的关键一环——“站”,它让学生以“准员工”身份,直面市场真实任务,在实战中完成从生手到熟手的蜕变。

“企-院-班-站”,构成了一个从产业标准输入到实战能力输出的完整闭环。

以“企”定标,注入产业基因。合作之初,联想便将严苛的质量标准、客户至上的服务理念与安全合规的生产规范,系统融入人才培养方案。“我们寻找的是未来的‘守护者’,而不仅是操作员。”企业导师强调。企业的真实项目、先进技术和就业渠道,成为驱动教学的源头活水。

以“院”筑基,打造仿真战场。校企共建的“数据中心运维工程师学院”,配备了与现网同构的系统部署、IDC远程服务、智能运维等实训室。学生面对的不再是模拟软件,而是与企业机房无异的真实设备,实现了学习环境与工作环境的“零距离”。

以“班”建制,实行准员工管理。从全校遴选出的44名学员,组成特殊的“提前就业班”。班级实行企业化管理:每日晨会、每周复盘、KPI积分与“点亮”计划……“日练、周测、月评、期末考”由校企双导师共同执行,让学生提前适应职业节奏,完成心理转型。

以“站”验能,承接市场任务。作为最终出口的“企业服务站”,直接联通企业生态。学生在此处理经脱敏的真实工单,在压力下锤炼技能、培养责任心。有学员回忆首次独立处理夜间告警时说:“手心里全是汗,但守护数据安全的使命感前所未有地清晰。

这一模式的内核,是贯穿培养全过程的“真战场”淬炼。教学围绕 “四真”(真场景、真任务、真标准、真成果)展开,课程采用 “四阶”(认岗、跟岗、轮岗、顶岗)进阶设计。从通过“最小可行产品”建立认知,到以“敏捷冲刺”攻克专项技能,再到团队完成真实项目交付,学习过程即是产品开发过程,实现了人才培养与产业需求的“四链融合”。

(李擎 庞超 夏春蕊)

2026-06-25 石家庄信息工程职业学院创新“企-院-班-站”育人模式 2 2 河北经济日报 con195101.html 1 实现人才培养与产业需求“四链融合”