□李志军
习近平总书记参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时强调：“要认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实‘立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干’总要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在全党深入开展，我们要认真学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会学习教育总要求的精神实质。这一总要求是知行合一论的集中体现，“立党为公、为民造福”是“知”的基础，“科学决策、真抓实干”是“行”的关键，必须以“知”促“行”、以“行”求“知”，做到知行合一，为全面推进教育强国建设贡献力量。
立党为公：以政治标尺校准政绩方向，铸牢对党忠诚的坚强党性
习近平总书记指出：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。”立党为公是马克思主义政党的本质属性，是校准政绩观的政治标尺，决定着高校发展的根本方向。作为传承中华优秀传统文化、培育时代新人的重要阵地，高校必须始终胸怀“国之大者”，把教育发展融入国家战略。
我们深入贯彻习近平文化思想，聚焦“双一流”建设目标，调整学科布局：一方面，依托中国史、世界史等优势学科，主动对接国家“中华文明探源工程”“考古中国”等重大项目，组建跨学科研究团队，在中华文明起源、丝路文明交流等领域开展深度研究；另一方面，围绕国家战略和区域经济社会发展需要，整合考古学、中国史、生物学、计算机科学等专业资源，打造区域文化研究高地，为地方文化遗产保护、文旅融合发展提供智力支持。坚决摒弃“重局部轻全局”的短视思维，打破教研室壁垒，建立学科协同发展机制，确保每一项工作都服务于国家文化强国建设。广大党员干部要树立正确的权力观、政绩观、事业观，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，铸牢对党忠诚，锤炼坚强党性，以大公无私的担当推动学院发展。
为民造福：以价值取向锚定政绩目标，践行服务师生的发展理念
习近平总书记强调：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”全心全意为人民服务是党的根本宗旨，对于学院而言，就是要以师生为中心，解决他们的急难愁盼问题。
要建立“师生恳谈会”常态化机制，每月收集师生诉求，形成“问题清单—责任清单—落实清单”闭环管理。针对青年教师反映的“科研压力大、成长通道窄”问题，修订《新入职教师指导办法》，实施“导师制”培养计划，为每位青年教师配备资深导师，在项目申报、论文发表等方面提供精准指导；针对学生学风建设问题，完善“学业预警+帮扶提升”机制，开展“一对一”学业辅导，组织“学术之星”经验分享会，营造浓厚的学术氛围。同时，优化资源配置，向教学科研一线倾斜，提高教师绩效待遇，改善学生学习生活条件，用党员干部的“辛苦指数”提升师生的“获得指数”“幸福指数”。广大党员干部要坚持以人民为中心的发展思想，始终把好事实事做到师生心坎上。
科学决策：以路径支撑强化政绩保障，坚持从实际出发的干事原则
习近平总书记指出：“正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”科学决策是正确政绩观的路径支撑，是推动学院事业高质量发展的关键一环。
要建立“多维度”决策机制：在学科建设上，定期开展一次学科竞争力评估，邀请国内外同行专家、行业企业代表参与论证，制定符合学院实际的学科发展规划；在师资引育上，坚持“按需引进、精准培养”，根据学科发展需要制定人才引进计划，避免“盲目跟风”；在资源配置上，建立“绩效导向”的分配机制，将经费、场地等资源向教学科研一线倾斜，提高资源使用效率。同时，完善治理体系，推进“教授治学、民主管理”，发挥学术委员会、教代会的作用，广泛听取师生意见，确保决策科学民主。广大党员干部必须秉持科学思维、坚持科学态度、用好科学方法，把科学决策贯穿于干事创业全过程，在把握规律、推动工作中创造出真正经得起检验的实绩。
真抓实干：以实践导向彰显政绩担当，锤炼攻坚克难的实干作风
习近平总书记强调：“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。”真抓实干是马克思主义者的政治品质，是党员干部干事创业的基本要求。我们必须以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，狠抓工作落实，推动各项工作再上新台阶。
针对博士点申报、一流本科专业建设等重点任务，实行“项目化管理”，明确责任人和时间节点，定期召开推进会，确保各项工作有序推进；建立“容错纠错”机制，鼓励干部教师敢闯敢试，对改革创新中的先行先试失误依规免责；强化作风建设，坚决纠治形式主义、官僚主义，让师生把更多精力投入教学科研中。同时，完善激励机制，对在学科建设、人才培养等方面取得突出成绩的团队和个人给予重奖。广大党员干部要敢于担当作为，勇于攻坚克难，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。
知者行之始，行者知之成。理论的威力，只有付诸实践才能发挥出来；学习的成果，要靠实践成效来检验。要以本次学习教育为契机，深刻把握正确政绩观的核心要义，以“立党为公”校准政治方向，以“为民造福”锚定价值取向，以“科学决策”强化路径支撑，以“真抓实干”彰显担当作为，推动学院高质量发展。
（作者系河北师范大学历史文化学院党委书记）