□张国飞 卢玉芳
随着智能信息技术的普及应用，高校学生党建工作正在向智慧化、智能化发展。本文即以此为研究背景，从学生群体特征、党建发展要求和技术融合必要性等维度阐述新时代高校学生党建工作形势，进而提出构建智慧教育平台、创新动态管理模式、挖掘与分析党建数据等改进策略，以此构建智能信息技术赋能高校学生党建工作范式，促进党建工作的科学性、精准性和实效性提升。
关键词：智能信息技术；学生党建；赋能路径；数据驱动；智慧党建
引言：
在新时代背景下，高校党建工作需要从立德树人根本任务践行与社会主义建设中培育为切入点，以此为学生成长营造良好环境。在人工智能、云计算、大数据等技术的应用中，传统党建工作模式必须做出调整与升级，以此增强工作开展的针对性、互动性与实效性，为高校思想政治教育深化发展提供重要助力。
新时代高校学生党建工作形势分析
高校学生群体的新特征对党建工作提出新要求。当代大学生在信息爆炸时代背景下成长，不仅有着开放多元的价值观念，而且思想意识活跃，这就要求党建工作具备更高的思想引领作用与说服力。同时，当代学生的发展需求差异更加鲜明，其成长路径具有较强的个性化特征。但传统党建工作具有统一性与普遍性，因此还需要进一步实施精准化教育引导。此外，在互联网时代，学生的学习生活对网络形成依赖，因而党建工作也要向网络化延伸，构建虚实结合的育人场景。
党的建设新发展赋予高校党建新使命。在新时代背景下，学生党建工作仍要以党的政治建设为统领，既要坚定学生的理想信念，又要强化“四个自信”。同时，高校应提升组织建设的标准化与规范化，尤其在党组织设置、党员发展与教育管理等工作流程中融入现代技术手段。此外，党建工作模式还需进一步创新，从传统的集中式、单向化活动向互动式、沉浸式转型，符合当代学生的话语习惯。
智能信息技术融合党建成为必然趋势。人工智能、大数据等技术发展为党建工作提供了新的方法与形式，尤其在学生需求精准分析、党建活动智能管理以及日常高效服务等层面具有重要作用。一方面，针对现阶段党建工作覆盖面不足、过程监管难、效果评估滞后等现实问题，可通过技术赋能优化解决。另一方面，智能信息技术为党建工作的创新发展提供了依据，可以通过数据驱动决策、智能辅助管理等方式重构党建工作生态，并向精细化、专业化与智能化方向发展。
智能信息技术赋能新时代高校学生党建工作的有效策略
构建智慧化党建教育平台，增强学习教育实效性。第一，开发智能党建课程资源库。高校应针对党建工作建立课程资源服务平台，一方面要全面整合相关图文、视频、虚拟仿真等资源内容，通过资源分类、主题设置、检索系统等方式规范资源库模式。另一方面则要依托大数据与人工智能算法，针对学生个性化需求智能推相关资源。第二，打造互动式线上学习社区。高校应组建以党建为主题的论坛、社交话题、直播活动等，以此借助网络打通师生、生生之间的互动与交流壁障，形成线上党建活动社区。第三，建立智能化学习评估系统。高校还应针对学生的学习行为数据，动态监测其行为习惯与思想观念，进而建立针对性的党建活动与教育策略。
创新动态化党员管理与服务模式。第一，建设党员全生命周期信息管理系统。高校应建立全链条、全流程服务平台，确保学生从入党申请到党员教育，从组织关系转接到党费管理、党内统计、党内关怀等各环节的数字化管理。第二，推行“一站式”智能党务服务。高校还应依托网络服务平台，为师生党员提供党费缴纳、活动报名、答疑咨询等事务的在线办理服务，并通过网页、软件平台、小程序等多端同步实现。第三，实施党组织活动智能督导。网络服务平台还应具备签到打卡、过程记录、效果反馈等功能，由此对党员组织生活提供全程跟踪与质量评估。
深化党建数据挖掘与分析应用。第一，绘制党员群体精准画像。高校应以学生党员的学习、生活、行为习惯、思想动态、网络社交发言等各维度数据为基础，构建学生党员特征模型与数字画像，以此建立个性化培养方案。第二，建立思想动态预警机制。依托学生党员网络行为与言论倾向，通过云端系统自动检测学生的思想波动与风险要素，并为党建活动提供预警信息与针对性的教育主题选项。第三，优化党建工作决策与评估体系。根据数据大模型分析当前党建工作与活动的参与度、影响力、实际效果等情况，并将分析结果可视化呈现，推动后续工作持续性改进。
结语
综上所述，高校学生党建工作与智能信息技术的融合旨在对党建工作理念、工作机制以及实践方法的系统性升级。高校应把握技术发展机遇，构建以数据为驱动、以智慧为特征的党建工作新形态，以此推动高校学生党建工作实现高质量发展。
参考文献：
[1]邓立明,吴彦漫,林岩.AI技术赋能高校学生党建工作创新研究[J].高校辅导员,2024,(04):17-21+92.
[2]何炉进.数字技术赋能高校学生党建工作的内在价值与实践进路[J].大学教育,2024,(11):19-24.
[本文系课题项目：河北省高校网络思想政治工作研究课题：智能算法场域下网络思想政治教育分众化的现实困境与治理优化研究。课题号：WLSZ2025006]
（作者单位：石家庄学院，河北 石家庄050035）