□张铃钰
在全球化背景下，高校英语教学不仅是语言技能的传授，更是文化认同与传承的重要途径。本文立足于国家认同的视角，探讨如何在高校英语教学中有效融入中华优秀传统文化，建构促进国家认同的中华优秀传统文化教学模式，旨在强化学生的文化自信和国家认同感，同时促进中华文化的国际传播。
关键词：国家认同；高校英语教学；中华优秀传统文化；教学模式
引言
高校英语教学承载着传播中华优秀传统文化的使命，对于塑造学生的国家认同感具有深远意义。在高校英语教学中融入中华优秀传统文化，可以让学生更加自豪地认同中华文化，同时增强他们对这一文化的归属感。中华优秀传统文化的学习，不仅让学生更加自信地传播中华文化，还能提升他们在不同文化背景下的交流技巧。从而帮助学生能够在国际交流中更准确地传达中国的立场和观点，成为中华文化的积极推广者，展现中国形象，对于提升国家软实力和文化自信具有重要作用。因此，将中华优秀传统文化融入高校英语教学中，是高校英语教育改革的重要方向。
国家认同对于当代大学生的重要意义
国家认同是一个多维度的概念，它涉及个体对自己所属国家的文化、历史、价值观和政治体系的认同感。对于当代大学生而言，国家认同不仅是个人身份认同的重要组成部分，也是其社会责任感和历史使命感的体现。
在全球化的背景下，国家认同能够帮助大学生在多元文化的碰撞中保持清晰的自我定位，增强对国家文化和价值的自信，从而在国际交流中更好地传播和维护国家形象。此外，国家认同感的培养对于大学生的个人成长至关重要。它能够激发大学生的爱国热情，促使他们积极投身于国家的建设和发展中，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。同时，国家认同也是大学生社会责任感的源泉，它促使大学生关注国家大事，参与社会事务，以实际行动践行对国家的忠诚和责任。
国家认同对于当代大学生而言，不仅是个人成长和社会责任的基石，也是国家凝聚力和向心力的重要体现。它对于培养具有国际视野和民族自豪感的新一代青年，以及推动国家的持续发展和社会进步具有不可替代的作用。
高校英语教学中传统文化教学的现状
在当今的高校英语教学中，尽管英语教育的重要性得到了普遍认同，但在教学实践中，对传统文化的融入仍然显得不足，导致学生对本国文化的认知偏低，缺乏文化自信。此外，高校英语教学中对中国文化的涉猎不足，近代以来的文化变迁和强势英美文化的影响导致学生对优秀传统文化的理解不深入，这些因素共同导致了“中国文化失语”的问题。中国文化失语现象，即学生在涉及文化交流方面知识储备不足，对传统文化知识术语的运用程度低，尤其在大学英语公共四级、六级考试中，传统文化翻译成为一大短板。
同时，虽然有一些高校开设了国学经典等中国文化（英语）的课程，但教学模式单一，难以帮助学生充分理解文化内涵；在教学过程中学生缺乏文化体验与探究，难以将文化背后的价值观融入自身的生活与实践中，文化认同感有待加强。
综上所述，高校英语教学中传统文化教学的现状是挑战与机遇并存。一方面，需要加强教师和学生对传统文化融入英语教学的认识，提高学生学习传统文化的热情；另一方面，需要通过教学内容、方法和机制的创新，将中华优秀传统文化有效融入英语教学，以培养学生的文化自信和跨文化交际能力。
促进国家认同的中华优秀传统文化教学模式
中华优秀传统文化教学的目的在于加深学生对于中华优秀传统文化的理解，学生通过文化体验进行探究，从而逐渐发展为文化认同，并最终通过文化实践强化文化自信。因此，在高校英语教学中，中华优秀传统文化教学需要通过一系列的体验类型活动以实现教学目标。
根据体验学习圈模型，建构一个中华优秀传统文化的教学模式，该模式将体验学习过程分为四个连续循环的阶段：具体体验、反思探讨、比较分析和行动应用。
在具体体验阶段，学生通过直接参与和体验中华优秀传统文化活动，如书法、国画、传统音乐、武术等，获得对于传统文化的直观感受和初步认识。在此阶段，教师可以组织学生参观博物馆、文化遗址，或邀请非物质文化遗产传承人进课堂，让学生亲身体验传统文化的魅力。
在体验之后，学生需要对所经历的活动进行反思和讨论。教师结合相关的语篇内容，为学生提供充足的语言支撑和结构框架，引导学生思考体验过程中的感受、收获以及遇到的困难，通过小组讨论或个人反思日记的形式，加深对传统文化的理解和认识，初步建立“用英语讲好中国故事”的能力。
在反思的基础上，学生开始对体验进行抽象思考，通过中西文化的对比，提炼出中华优秀传统文化的核心价值和精神内涵。教师可以通过案例分析、主题研讨等方式，帮助学生构建起对传统文化的系统认识和理论框架。
最后，学生将所学知识和理解应用到实际生活中，通过创作、表演、志愿服务等形式，将中华优秀传统文化传承和发扬光大。例如，学生可以参与传统节日的庆祝活动，或在学校组织文化节，展示他们对传统文化的理解和创新。
通过这样的循环过程，学生不仅能够深入理解中华优秀传统文化、增进国家认同感，还能够培养出文化自信和民族自豪感。
（作者单位：河北民族师范学院，外国语学院 067000）