□李琢

随着社会经济的快速发展，我国的高等教育事业在培养人才和发展教育方面面临着全新的挑战和机遇，在新时代背景下，高校需要不断推进教学改革，重视学生思政教育，加大学生综合素质的培养力度，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进他们全面成长。学生管理是高校开展教育的重要环节，也是保证学生正常学习和生活的重要工作。《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）》指出，高校需要加大思政课程建设，全方面促进师生思政教育与管理工作的推进。思政教育在高校管理工作中发挥着核心作用，是高校管理工作的支撑。因此，高校需要将思政教育融入学生管理工作中，以此培养学生的综合能力和核心素养。本文对高校学生管理与学生思政教育的融合路径进行了研究。

加强顶层设计，建立健全工作机制

第一，建立协同机制。为了促进思政教育和学生管理工作的深度融合，高校可以建立健全协同机制，加强高校管理部门和教育部门的交流与合作。具体来说，高校可以建立一个全方面开放的交流平台，定期组织思政教育部门与学生管理部门进行合作与沟通，促使他们在交流平台上可以实现教育资源的共享和教育信息、教育理念的共通，以此提高高校思政教育工作和管理工作的整体效率。另外，管理部门可以与教育部门建立合作管理，比如，每周开展工作会议，可以以分享教育成果和工作经验为主题，探讨学生管理的创新方法和理念，以便更好地促进学生成长。

第二，建立学生事务处理机制。思政教育具有整体性、系统性和全面性的特点，尤其是在新时代背景下，大学生认识意识和思想观念受到了一定的影响，这对后续的思政教育和管理工作带来了挑战。因此，高校需要整合和优化学生管理工作，集结各个方面的力量，对外部因素进行重新规划与管理，以更好地推动思政教育与学生管理工作的融合。比如，高校可以建立学生行为规范制度，将社会主义核心价值观、学生道德规范融入其中，用激励和警示结合的方式引导学生培养道德品质和思想观念。

第三，制定和完善评价体系。完善的评价体系是高校了解学生综合素质的基础模式，高校可以从学生的学习情况、日常表现、生活实践等方面，对他们的道德品质、心理素质、价值观念等多方面进行评价。这样不仅可以激发学生学习的动力，还可以推动他们持续进步与发展。

丰富校园建设，帮助学生树立价值观

在推进思政教育与学生管理工作的过程中，高校应当发挥引领作用，积极整合校内资源，丰富校园文化建设。具体来说，高校可以引导思政教育部门和管理部门共同制定教育方案，并根据方案选择合适的教学形式和教育活动，以此提高学生的积极性和主动性，促使他们可以主动参与到教育工作中，从而实现管理工作的有效推进。首先，思政教育部门和管理部门可以开展“国庆节献礼活动”，以“爱国”为活动主题，鼓励和引导学生利用多种艺术形式表达爱国之情。在此主题下，学生可利用一些热门的爱国歌曲拍摄一些演唱视频；表演社和音乐社也可以组织《我和我的祖国》《如愿》《万疆》合唱表演活动。结束后，高校可以将这些视频上传到学校的宣传账号或者网站上，以此激发学生的自我认同感，增强爱国之情和理想信念。其次，高校还可以与学生社团和选修课程的教师进行合作，根据时代的流行趋势和地区文化，开展一些文化活动，如书法展览、汉服走秀和非遗艺术品展览等，引导学生深入了解传统文化，鼓励他们传承和发扬传统文化，增强文化自信。最后，学生管理部门可以联合教育部门开展校园文化艺术节，并根据具体的活动要求设立不同层次的奖项。激发学生的兴趣，鼓励更多学生参与到文化节活动中，从而进一步促进思政教育和学生管理工作的融合。

开展思政活动，提高学生管理实效

思政教师是推进高校学生管理和思政教育融合的主体，发挥着不可忽视的作用。对此，思政教师需要将学生行为管理和思想观念引导纳入思政教学中，根据管理工作的相关标准和要求明确育人导向，并发挥自身的价值引领作用和榜样作用，以此实现思政教育与管理工作的有机融合。第一，高校思政部教师需要及时关注时政新闻和实时热点，将一些国内外热点新闻、先进事迹等融入思政教育中，提升学生的认知意识和思想观念，促使他们更好地约束自我，以此提升管理工作质量。例如，高校思政教师可以结合2024巴黎奥运会的相关新闻片段或比赛视频开展思政教育，将我国运动员自信勇敢、顽强拼搏、挑战自我、自强不息、为国争光的良好精神面貌展现给学生，鼓励他们以运动员为榜样，更好地完善自我，以坚定的信念和顽强的毅力实现自我超越，从而实现人生的价值。第二，高校思政教师需要根据学生不同的认知特点和性格差异，开展不同主题的思政教育活动，以此实现思政教育工作和管理工作的有效性和规范性，增强他们的价值认同。

结语

综上所述，从素质教育的角度出发，高校学生管理工作与思政教育的有机融合符合教育改革和社会发展的需求。而推进二者的有效融合，需要高校从建立健全工作机制、丰富校园文化建设、开展思政活动等方面进行发力，从全方位、多角度培养学生的综合素质，以此实现他们的全面发展。

（作者单位：大连理工大学城市学院，辽宁 大连 116600）