□张莹 胡雅清

党校教师作为党的理论传播者，使命光荣、任务艰巨、责任重大。要不断提高政治站位，站稳政治立场，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，牢记“国之大者”，坚守党校初心，在为党育才、为党献策上积极作为，在宣传阐释党的创新理论、推进党的理论创新上尽职尽责，努力当好党的思想理论建设的生力军

“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度，回顾总结了中央党校90年历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献。

党校教师是党校实现职能的重要载体，是党领导的一支不可多得的理论力量，党校教师的一言一行、一举一动，都代表着党的形象，特别是新时代，面临新形势、新任务，党校教师作为党的理论传播者，使命光荣、任务艰巨、责任重大。如何践行党校姓党的原则，坚定不移为党和人民述学立论，履职尽责，做一名新时代合格的党校教师，是每一位党校人必须认真思考和努力实现的价值选择。

站稳政治立场扬正气

习近平总书记指出：“党校不是世外桃源，党校学员来自四面八方，听到的、看到的问题很多，意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。党校要加强对各种社会思潮的辨析和引导，不当旁观者，敢于发声亮剑，善于解疑释惑，守护这一马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。”面对新形势下国内外错综复杂的意识形态斗争态势，党校教师只有坚定政治信仰、站稳政治立场，自觉提升政治鉴别能力，敢于斗争、善于斗争，才能真正承担起培训新时代党员干部的政治使命。因此，做新时代合格的党校教师，要不断学习马克思主义理论、党的创新理论，坚定理想信念，始终坚持党校姓党原则，引导学员自觉维护党的权威和公信力；要不断提高政治站位，站稳政治立场，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误，坚决做到“两个维护”，从思想上行动上始终与党中央保持高度一致，坚持做马克思主义和中国特色社会主义理论体系的引领者和阐释者。

用学术讲政治厚植学理基础

《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确指出：“党校教学应当不断提高学术水平和专业水平，增强针对性和实效性。”党校教育的核心是党的理论教育和党性教育，深厚的理论功底是党校教师必备的本领，用学术讲政治更是每一位党校教师必须坚持的授课原则。

如何做到用学术讲政治？首先，要抓住马克思主义这一“牛鼻子”。要强化对马克思主义唯物史观和辩证法的学习应用，特别是要研读马克思主义中国化最新理论成果，学懂弄通吃透习近平新时代中国特色社会主义思想，这是做好用学术讲政治的关键所在。其次，要树立问题导向，找准突破口。要想学员所想、思学员所思，重点思考学员尚未想到或想到但自身难以回答或存在误解的问题。再次，寻找学术接口，做好转化工作。用学术讲政治，需要将现实问题转换成学术问题，只有把现实问题转换成学术问题，才能用学术去分析，进一步构建学理框架，做到有理有据，授课才更有说服力。

教学、科研、咨政全面精进

教学决定生存，科研决定发展，咨政决定地位。党校教学、科研、咨政不仅是党校发展的生命线，更是体现党校教师自身能力水准和价值取向的标杆。党校教师不仅要有较高的教学水平，还要有相应的科学研究和咨政能力。作为党校教师要积极参与事关当地经济社会发展的全局性、战略性问题研究，深化本地前瞻性问题研究，加强对人民群众普遍关注的热点、难点、堵点问题研究，为党委和政府科学决策出谋划策，担当起党委政府决策的“智囊团”和“思想库”的作用和使命。

坚守初心 志存高远

党校教师担负着为党员干部“补精神之钙、固思想之元、培为政之本”的政治责任和庄严使命，是一项神圣的职业，是一项值得奋斗终生的事业。作为一名党校教师，在专业方向上要有咬定青山不放松的韧劲。韩愈在《师说》中提出“闻道有先后，术业有专攻”。无论做任何工作，都需要明确自己的发展方向，找准自己的目标追求。作为一名党校教师，就更需要有稳定的学术研究方向与研究领域，持之以恒、专心致志，要有甘坐十年冷板凳的毅力和定力。只有集中优势发力，才能有积累、有基础，才能厚积薄发，形成强大的合力，课堂上才更有底气、更有自信。更重要的是，在职业理想上，党校教师要带着历史使命感、职业荣誉感、现实紧迫感和时代崇高感，把有担当、有情怀、有作为的职业坚守作为党校教师的毕生追求。

俗话说：“清谈客错失机遇，实干者赢得未来。”作为新时代的党校教师，我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，牢记“国之大者”、坚守党校初心，在为党育才、为党献策上积极作为，在宣传阐释党的创新理论、推进党的理论创新上尽职尽责，努力当好党的思想理论建设的生力军，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

（作者单位：石家庄市长安区委党校）