多年来，唐山市教育局致力探索普通高中特色多样发展路径。2021年，唐山市开展首批市级特色普通高中认定工作，评选认定了首批12所市级特色普通高中。2022年，唐山市教育、发改、财政、人社、资规、住建等六部门印发《唐山市“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》，提出进一步深化县中教育教学改革，加强学校特色课程建设，因地因校制宜，形成具有鲜明县域特色的普通高中育人模式。

紧跟时代发展，推进素质教育，促进教育公平，助推区域均衡发展，培养多样化人才，一直是唐山探索破解普通高中“同质化”发展难题、坚持特色多样发展的初心。2023年，唐山深化改革，大胆创新，召开全市特色高中发展推进会议，组织县域普通高中成立“特色教育高中联盟”，制定了《唐山市特色教育高中联盟章程》，确定了语文、数学等9大学科和美术、声乐等5项特色专业的联合教研制度，讨论了新高考政策调整背景下特色高中育人方式改革的应对策略。

该联盟为唐山普通高中多样特色发展提供了资源共享、发展互助平台。成立以来，各成员校相互交流特色发展工作，开展了文化课学科教研活动，研讨了体育特色高中育人方式改革和艺考改革下学校的应对策略，围绕专业教学、特长培养开展了交流研讨，还赴京津学习考察了中央美院附属实验学校、天津美术中学特色办学经验成果。现在，该联盟已形成稳固的运转机制，联盟各校定期开展交流研讨、学习考察活动，在特长生培养、课程建设、师资培训、招生考试改革、课程体系建设等方面取得喜人成果，2023年、2024年文化课强基人数、本科上线人数均实现突破，音体美特长生本科文化课、专业课双上线人数也屡创新高。

今年，该联盟积极探索完善联合教研制度。唐山市第十中学、唐山市第十二高级中学分别牵头探索声乐、美术特色专业联合教研机制，寻找特色专业对特色高中定位、管理方式创新、教学评价多元的意义和契机。唐山市教育局与天津美术学院签署美育共建与就业实习实践基地合作协议，为联盟开展联合教研寻求师资培训和前沿理论支持，以学生实习实践助推联盟各校调整和完善特色课程建设。“学校联盟”和“教研联合”双轮驱动，唐山市将继续与京津开展教育协作，深入推进新课程改革和高考综合改革，在科技、人文、外语、艺术、体育等五个类型同时发力，打造省级特色普通高中，努力开拓更多特色发展路径。（骆礼鹏）