本报讯（长城网·冀云客户端记者王震军 通讯员张学伟）日前，河北建材职业技术学院材料工程系第二期耀华现场工程师培养计划30名学生入驻耀华（秦皇岛）玻璃集团有限公司，开始了真实场景、校企协同的实践教学。

近年来，随着建材行业高端化、智能化、绿色化、融合化转型升级，建材企业出现人才结构失衡、队伍老龄化严重等问题，人才队伍结构亟待优化。河北建材职业技术学院聚焦玻璃产业，深化产教融合，携手行业头部企业——中国耀华玻璃集团有限公司，面向浮法玻璃生产线原料、熔化、成形、退火、质检等关键技术岗位，联合探索人才培养新范式，实践中国特色学徒制耀华订单班、提前就业班和现场工程师培养计划项目，形成了产教融合赋能人才培养竞争力、创新力、控制力、影响力、吸引力“五力提升”育人新模式。

此前，经过一年培养，第一期耀华现场工程师培养计划的33名学员已全部与耀华集团签订就业协议。“老师，我已经能独立完成改板操作了”“老师，我已成为锡槽岗位的骨干了”“我这个月挣了5000多，给家里转了一些，爸妈特别高兴”……数月的实践学习中，学生们时常兴奋地向老师汇报收获。

订单班的学生通过校企合作的绿色通道进入央企平台，实现了学生和家长都满意的高质量就业；校企共同量“岗”订制培养方案、课程体系，共同完成培养过程，使得学生入企前具备深度专业认同，入企后对岗位快速适应，实实在在地满足了企业对人才“上手快”的需求，大大提高了企业参与人才培养的积极性。

河北建材职业技术学院是全国唯一一家以“建材”命名的高等职业院校，被国家人力资源和社会保障部评为“国家技能人才培育突出贡献单位”，学校坚持多元合作、开放办学的宗旨，形成了鲜明的行业办学特色，始终保持与行业企业“建材一家亲”的校企关系。与中国耀华玻璃集团有限公司和燕山大学联合申报全国玻璃行业产教融合共同体；学校成立的河北省建材职业教育集团，荣获了国家首批示范性职教集团（联盟）培育单位。聚焦建材新型工匠人才培养，形成了“标准融合共研、人培融合共定、专业融合共建、课程融合共设、教材融合共编、团队融合共用、实习融合共管、就业融合共议”的校企深度融合模式。校企合作起草教育部专业简介、专业教学标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准等17项；起草国家、行业技术标准11项；开发双元教材20部。组建河北省职业教育教师教学创新团队；实施真正的工学交替“五阶递进”教学组织形式——理论教学、仿真教学、企业实践教学、岗位实习教学和就业培训，持续推进现场工程师培养计划，使学生成为“入校即入企”的“上手快、留得住、后劲足”高素质高技能人才，实现了“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”现场工程师培养目标。