近年来,邢台市任泽区在教育“双减”工作中,积极探索科学教育“加法”教育模式,让科技赋能教育教学各环节,促进学生全面发展。
通过加大投入,该区已建成创客工作室10个,配备探究实验室2个,配套设施日臻完善。今年4月,任泽区第一中学、第四中学被确定为“邢台市中小学科学教育实验校培育建设单位”。在课程管理上,全面落实跨学科主题学习不少于10%的教学要求,并通过举办科技节、科普教育讲座、“小发明小创造”竞赛等活动,激发学生对科学的浓厚兴趣。目前,该区第四中学已引进了无人机、编程、3D打印等前沿科技课程;第二中学两项创意设计在“青少年机器人大赛”中获省级三等奖;第四中学在“中小学智能机器人暨创客竞赛”中,荣获初中组省级冠军,并成功晋级国赛。
在师资建设上方面,该区积极开展科学示范课教学、师徒结对活动,并组织开展了“科学家(精神)进校园”、学生进企业体验等科学实践活动。目前,全区共建成校外科学实践基地2个,为学生参加校外科普实践活动提供了平台。
(魏玲 霍旭光)