近年来，邢台市任泽区在教育“双减”工作中，积极探索科学教育“加法”教育模式，让科技赋能教育教学各环节，促进学生全面发展。

通过加大投入，该区已建成创客工作室10个，配备探究实验室2个，配套设施日臻完善。今年4月，任泽区第一中学、第四中学被确定为“邢台市中小学科学教育实验校培育建设单位”。在课程管理上，全面落实跨学科主题学习不少于10%的教学要求，并通过举办科技节、科普教育讲座、“小发明小创造”竞赛等活动，激发学生对科学的浓厚兴趣。目前，该区第四中学已引进了无人机、编程、3D打印等前沿科技课程；第二中学两项创意设计在“青少年机器人大赛”中获省级三等奖；第四中学在“中小学智能机器人暨创客竞赛”中，荣获初中组省级冠军，并成功晋级国赛。

在师资建设上方面，该区积极开展科学示范课教学、师徒结对活动，并组织开展了“科学家（精神）进校园”、学生进企业体验等科学实践活动。目前，全区共建成校外科学实践基地2个，为学生参加校外科普实践活动提供了平台。

（魏玲 霍旭光）