本报讯（记者袁立朋 吴苗苗 长城网·冀云客户端记者刘志成）“美育是传承中华文明的重要方式，是增强文化自信的重要力量，城乡中小学美育应得到均衡、优质的教育资源。”省政协委员，民进石家庄市委副主委、河北师范大学书法艺术研究所所长寇学臣说。

近年来，河北省学校美育工作在政策体系、育人导向、教学成效、条件保障等方面取得了突破性进展，但寇学臣在调研中发现，中小学美育仍面临着诸多现实困境。

“通过对城乡120所中小学的走访调研，我了解到，在义务教育阶段城乡美育仍存在发展不平衡，中小学美育教师依然缺口较大，存在教学内容、方法和评价方式落后等问题。” 寇学臣说。

为此，寇学臣建议政府加大投入，帮助学校建设小型音乐厅、美术馆和书法专用教室等基本设施和器材，为学生提供更加专业和丰富的艺术实践机会；加大对美育师资的培训力度，提高教师的教学水平和专业素养；创新美育教学内容，提升美育课程吸引力，鼓励运用现代化教学手段和教学资源，激发学生的学习兴趣和创造力；整合校内外美育资源，农村学校可以与城市学校或社会机构建立合作关系，共享美育设施和资源。