结合“双减”工作的深入开展，景县通过开发综合实践课程、组织研学实践、数字赋能研学管理等举措，提高广大学生实践能力。截至目前，该县共建成市级中小学劳动与研学实践教育基地6所，开展各类研学实践活动150余场次。图为景县第二小学学生们在体验传统劳作。 高雷 卢增晖 摄