本报讯（记者李梦颖 高佳）从4月4日省政府新闻办召开的“河北省健全学校家庭社会协同育人机制”新闻发布会上获悉，我省以可及性、普惠性、便捷性为目标，积极建设覆盖城乡社区的家庭教育服务指导体系，筑牢校家社协同育人“两大阵地”，积极打造我省校家社协同育人大格局。
已建成校内家长学校1.47万所
完善协同育人制度体系。我省印发《关于进一步加强和改进家庭教育工作的实施意见》，围绕巩固发展校家社相衔接的家庭教育指导服务网络等重点目标，提出4方面13项具体措施，推动河北协同育人工作制度化、社会化、专业化发展；印发《河北省指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，研究制定6方面21项具体举措，一体化绘就“十四五”期间河北推动家庭教育和协同育人的工作蓝图。
筑牢协同育人“两大阵地”。我省持续推进家长学校建设，建成以校内家长学校为主，以“电视、广播、网上”三大媒体家长学校为辅的“三校、一网”家长教育阵地。截至目前，全省共建成校内家长学校1.47万所，覆盖85%的中小学、幼儿园。依托河北家庭教育网、“义方家长”微信公众号等载体建成河北网上家长学校。同时，我省着力打造“知子花开”巾帼家庭教育指导服务体系。2021年以来，建设线下社区（村）家庭教育指导服务站点5400余个，省级示范妇女儿童之家2480个，为家庭教育提供活动阵地。开通“知子花开家长学堂”微信公众号、“知子花开爸爸妈妈上学堂”电视广播栏目等信息化平台，开办家教培训等指导活动1.4万场，服务家长1000多万人次。
建强协同育人“三支队伍”。一是建强学校家庭教育指导服务工作队。我省深入实施“家长委员会建设提升行动”，基本实现全省中小学幼儿园家委会全覆盖。加强家委会、家长学校师资培训，成立省市县三级家长学校专家团。二是壮大巾帼家庭教育指导服务工作队。2021年以来，我省邀请先进模范代表加入“知子花开·巾帼家教指导服务站”，持续壮大社区家庭教育服务队伍。三是打造家庭教育专家指导工作队。我省成立省市两级家庭教育专家委员会，组建省市县校四级家庭教育讲师团。
加快推进中小学家庭教育示范区建设
大力推进公益性家庭教育指导服务资源共建共享。建好用好省市县校四级家庭教育讲师团，组织开展家庭教育巡回宣讲活动，壮大家庭教育指导服务专业力量。建好用好家庭教育实践基地，推进青少年活动中心“家教茶座”试点工程，拓展家庭教育指导服务场所。
举办丰富多彩家庭教育指导服务活动。组织《新学期家长第一课》、“六一圆梦红包”等富有河北特色的公益活动，聚焦家庭教育热点难点问题，广泛交流、答疑解惑，帮助家长树立科学家庭教育观念、掌握正确家庭教育方法。组织开展河北大学生和青年教师“体验省情·服务群众”主题实践活动，将家庭教育作为重要内容，引导师生深入城乡社区开展公益性家庭教育指导服务。
积极营造校家社协同育人良好氛围。加快推进河北省中小学家庭教育示范区建设，充分培育、挖掘和提炼协同育人先进典型经验，切实发挥示范引领作用。持续加强校家社协同育人政策宣传和教育引导，借助各类平台，传播协同育人经验成效，努力为儿童青少年的成长提供良好社会环境。
每学期至少组织2次家庭教育指导服务
抓学校主导，搭建协同育人工作平台。学校是教书育人主阵地，将充分发挥学校协同育人主导作用，密切家庭学校沟通交流，严格落实家长会、家访等制度。各中小学、幼儿园每学期至少组织2次家庭教育指导服务，分别开展1到2次家庭教育实践活动，建立相对稳定的社会实践教育基地和资源目录。
抓家庭尽责，推动家长育人能力提升。家长承担家庭教育主体责任。未来将持续加强《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传推介，探索推行家庭教育清单制度，帮助父母厘清家庭教育责任，主动协同学校教育，积极引导子女体验社会。加强“河北家长在线”等微信平台建设，常态化开展《新学期家长第一课》等，提升家长育人水平。
抓社会支持，营造协同育人工作格局。健全社会家庭教育服务体系，普遍建立覆盖城乡社区的“知子花开”巾帼家教指导服务站等，2025年城市社区、农村社区建站（校）率分别达90%和80%，服务站每年至少组织4次普惠性家庭教育指导服务活动。扩大社会育人资源供给，净化社会育人环境，加强校园周边环境和校外培训治理。
将家庭教育纳入师范生培养和教师培训内容
注重资源供给，加大协同育人公益服务。各地要积极推进网上家长学校建设，充分发挥家庭教育讲师团、服务指导站点优秀师资力量，开展家庭教育巡讲宣讲。鼓励高校、中小学等选派优秀家庭教育专家“送教上门”，开展公益性家庭教育指导服务。
注重专业支撑，强化协同育人智力保障。鼓励支持高等院校、科研机构等开展协同育人理论和实践研究，加强专家队伍建设。完善师范生培养课程体系，将家庭教育纳入师范生培养和教师培训内容。鼓励高等院校面向大学生开设家庭教育选修课。
注重宣传引导，打造协同育人良好环境。积极推进协同育人实验区建设，持续加强政策宣传和教育引导，精准解读协同育人政策举措，广泛宣传协同育人成效经验，大力营造全社会关心支持协同育人良好氛围。