□记者 张宝林 通讯员 余立群

秦皇岛博赫科技开发有限公司（以下简称“博赫科技”）作为河北省首批产教融合型试点企业，与校企共研培养方案，形成了国内唯一产、学、研、销、培、考六位一体大型培训基地，每年向社会输送应急管理人才2500人以上，搭建起理论与实践、高职与本科、企业与院校之间的“新桥梁”。

试水虚拟工厂

“走马观花参观式实习与实际工作如此悬殊，怎么能放心地让学生们走上高危化工工作岗位？” 2007年，博士毕业后留燕山大学做老师的李国友带领学生实习时萌生一个想法：实习实训，有针对性地贴近工厂实际，走上工作岗位后才能减少易燃易爆有毒有害摧残式的伤害。

这期间，李国友有幸结识了一位从国外考察回来的教授，德国用3D的手法建虚拟工厂，与自己让学生对工厂认知、熟悉流程，包括“危险”操作的想法高度吻合。之后，他用了一个多月时间找建筑朋友建设并被这名教授高度认可的“3D虚拟化工厂”模型，也就是现如今“三维可视化虚拟工厂”雏形，打造“模拟+实操”的体验式学习方法。成立博赫科技并出任总经理的李国友从此走上产教融合的探索之路。

校企合作育人

为了解决“怎么教”的问题，博赫科技研究出按照真实化工厂实物比例进行缩放的小型装置，主要是以场景化、体感式为主，培养学生的动手能力。同时，还配置了真实化工厂的“炼化一体化装置”大型培训设备，让学生能够安全地亲身接触到化工厂的“庞然大物”。

除了最初的3D模拟，博赫科技将新兴的技术手段AR、MR与VR等运用到培训系统中。“比如，学员们带上VR眼镜在虚拟的化工厂爬上高空，如果没有扎好安全带，体验者就感受到十几米高空坠落的失重感觉产生恐惧和紧张，从心底产生防范意识，比说教一万遍都管用。”李国友介绍。

这种场景化教学方式，搭建了理论和实践教学之间的桥梁。博赫科技一方面先后与全国53所本科及职业院校长期合作，参与学校教育教学管理全过程，并成为部分学校培育青年教师的实践基地，与高校、共建国家级虚拟仿真实验室，每年学生实习实训达2500人次以上。另一方面，打通学校课堂和企业工厂生产线之间的通道，先后举办了16次全国性质的职业技能竞赛，为学生提供展示专业能力的舞台，也为企业提供一个发现人才的平台。从竞赛中走出来的学生，都被国内一流的化工企业争相签约，在企业中有着优异的表现，有的获得技能能手，有的获得“五一劳动奖章”。

打造全国示范性基地

经过11年的探索实践和科学发展，博赫科技已成为一家多元化新一代信息技术及化工安全领域的公司，形成了国内唯一一家集安全技能、化工工艺、事故演练、设备检修、应急处置为一体的产、学、研、销、培、考六位一体大型培训基地。

去年，博赫科技成为秦皇岛市唯一一家产教融合型试点企业，纳入全省产教融合型企业建设信息储备库。

在高职与本科院校合作方面，博赫科技已经开始深层次探索，包括与河北建材职业技术学院在化工安全和消防救援专业的合作招生，推动华北科技学院在秦皇岛设立分校，采用“1+2”模式，打通从高职到本科的立交桥，促进应急管理的快速发展。

“智慧化工厂、智慧化化工是未来发展的必然趋势，已经在各行各业进行了渗透。作为全省的化工安全生产培训基地，博赫科技也将沿着智慧时代的脚步，对现有产品进行智慧化升级，培养出更符合企业需求、市场需求和政府需要的高素质综合性人才，打造全国示范性基地。”李国友对未来充满期待。