保定市教育系统紧紧围绕立德树人根本任务，持续打好资源扩张、质量提升两场硬仗，积极推进教育领域改革创新，使教育发展走上均衡优质的快车道

本报讯（通讯员孙鹏 贾佳）2019年以来，保定市教育系统紧紧围绕立德树人根本任务，持续打好资源扩张、质量提升两场硬仗，积极推进教育领域改革创新，使教育发展走上均衡优质的快车道。

2019年7月1日，保定市历史上首部教育规范性地方法规《保定市中小学校幼儿园规划建设条例》正式实施。配合《条例》的实施，全市先后印发《保定市居民住宅项目配套建设中小学校幼儿园移交管理办法》《保定市居民住宅项目配套建设中小学校幼儿园资金缴纳依据和管理使用办法》等配套文件。“一条例两办法”的实施，让该市中小学校幼儿园规划建设走上依法治理的轨道，扩大了普惠性学前教育资源，破解长期困扰教育发展的设施不足、上学远、上学难的瓶颈问题。截至目前，保定全市共排查确定需治理小区配套园88所。另外，自2019年9月1日起，保定市1543所小学统一开展校内课后免费托管服务工作，受益学生达41万余人。这一民心举措有效解决了家长的后顾之忧。

2019年是保定市实施中心城区学校建设和县城学校建设两个“三年攻坚行动”的关键一年，全市共启动中心城区学校建设18所、县城学校建设19所，提前完成年度任务目标，全市新增学位3万余个。针对建档立卡家庭贫困学生，全市全面落实“两免一补”“三免一助”等教育惠民政策，累计资助各类家庭经济困难学生13.9万人，发放各类补贴资金1.36亿元，做到贫困生资助全覆盖。同时，该市专门设计建立“七长责任制”，开展中小学大家访活动，完善村、校、乡、县四级“控辍保学”台账，实施“一生一策”，全市2023名辍学儿童全部劝返，实现义务教育阶段学生“零”辍学。

2019年保定市教育系统在各类教师评价考核和聘任中全面实行违反师德“一票否决制”，并组织各级各类教师深入学习师德“十条禁令”和师德师风十条要求，全方位提高教师师德素养。教师节期间，全市有3所学校被评为全国教育系统先进集体，14人被授予全国教育系统先进工作者、全国优秀教育工作者、全国模范教师、全国优秀教师等荣誉称号，39名教师被评为省师德标兵。

保定市教育局出台《全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，建立完善教师补充机制，先后为9个贫困县招聘特岗教师1723人，同时选派200名优秀教师和12名优秀退休教师到9个贫困县开展支教工作。据统计，2019年，保定市共培训市级骨干教师3028人，完成“国培计划”乡村中小学教师培训8046人、幼儿园教师培训1838人，建成省级名师工作室11个，市级名师工作室30个，一支名师引领、骨干支撑、后继有人的高素质教师队伍初步形成。

保定市坚持合理优化调整学校布局，均衡配置教育资源，推动义务教育均衡优质发展。按照“免试入学、相对就近、无缝衔接”原则，各级教育部门合理划定义务教育阶段公办学校招生范围，进一步规范招生行为，实行阳光招生，促进教育公平，通过建校、扩轨、划片招生及集团化办学杜绝大班额。2019年，莲池区重点打造了10个教育集团，形成10条覆盖全区的教育链，让传统优势学校和薄弱学校寻找到新的生长点，激发了学校办学活力，有效提升区域教育整体水平，扩大优质教育资源覆盖面，增强师生和家长的获得感与幸福感。