抚宁区不断加大对青少年的关爱培养力度，“三位一体”凝聚合力，着力构建家庭、学校、社会齐抓共管的良好格局，帮助青少年转变思想、更新观念，校正人生航标，系好人生的“第一粒扣子”

本报讯（通讯员杜万青）今年以来，秦皇岛市抚宁区不断加大对青少年的关爱培养力度，多措并举创新思路，“三位一体”凝聚合力，着力构建家庭、学校、社会齐抓共管的良好格局，主动担负起培育青少年健康成长的责任，帮助他们转变思想、更新观念，校正人生航标，系好人生的“第一粒扣子”。

近日，抚宁区金山学校连续举办了多场以“做新时代智慧型家长”为主题的家长学校系列活动，邀请教育专家走进校园，与家长面对面交流，探讨教育孩子的心得体会。活动现场，专家的讲解，理论与实践相结合，到会家长纷纷表示受益匪浅。金山学校校长、党支部书记聂春阳介绍说：“少年时期是一个人重要的发展期、转型期，面对诸多不良因素的影响和来自四面八方的诱惑，心智上还不成熟的他们极有可能偏离正确的方向，甚至走上与理想背道而驰的人生歧途。虽然，当下教育的多元化为青少年教育提供了多种选择，但不能否认的是，家庭教育的重要地位和积极作用却是无可替代的，它是青少年人生观、世界观、价值观养成的重要环节。所以我们举办了这几场别开生面的‘家长会’，目的就是转变以往一些家长‘重智轻德’的不正确观念，从家庭层面引导家长培养孩子积极健康的思想品格，实现家校合力，共育成长。”

金山学校的做法只是抚宁区致力家校共建、加强青少年“三观”教育的一个缩影。近年来，抚宁区各级各类学校，以家长会、教师大走访、家长学校等方式，不断帮助家长提高“家庭永远是孩子的第一所学校，父母永远是孩子的第一任老师”的思想认识，积极配合学校的教育培养，搭建起青少年成长的第一道阶梯；在学校日常教育教学工作中，牢固树立“学校无小事，事事皆教育；教育无小节，处处皆育人”的理念，结合青少年心理和生理特点，通过开学第一课、社会实践、主题班会、争做文明小使者、美德少年评选等形式多样的载体，经常性地开展爱国主义教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育等活动，培树他们取向正确的道德观念，养成他们健康阳光的心理品性，充分发挥出学校作为教育主阵地重要作用。

除在家庭、学校范围内不断完善科学有效的教育模式之外，抚宁区还引导相关部门积极参与到对青少年的教育培养工作中来，结合各自领域特点，开展一系列配合家庭、学校的教育活动，凝聚各方力量，实现握指成拳，在全区上下营造助力青少年茁壮成长的健康社会大环境。

共青团抚宁区委聚焦少年儿童的需求，持续关注青少年群体，创新设计了“五个一”进校园、“相伴成长不孤单”等多个载体，加大对青少年的关爱培养，竭诚为他们的成长发展服务；在服务内容和服务方式上突出多样性，连续两年举办红领巾动感假日——法治科技夏令营，60名城市优秀少先队员代表和山区儿童代表共同度过了快乐的3天；启动“益齐睛彩”网络社团公益课项目，采取“线上+线下”相结合的方式，走进留守儿童集中的学校进行授课，让他们的思想性格和学习方式都得到有效的引领。该区文旅局通过开展“秋风”“护苗”“净网”“剑网”等系列行动，不断优化校园周边环境，持续净化网络空间，让清朗、和谐的网络环境引领青少年的政治态度、道德风貌、价值取向。该区司法局以加强青少年普法实效为目标，围绕青少年的身心特点和成长需求，构建立体化青少年法治教育网络，安排法律工作者进入校园，开展“预防和减少青少年违法犯罪”为主题的系列法治教育课，从规范青少年行为、远离毒品、预防青少年违法犯罪等方面对学生进行法治宣传教育，增强学生的法治观念，营造文明守纪的校园氛围。武警、消防等部门，不但经常性地深入校园对青少年进行爱国主义教育和安全知识讲座，还适时让孩子们走进军营，走进练兵一线，亲身感受战士们刻苦训练、忘我拼搏的浓厚氛围，用润物无声的方式培养他们的爱国情怀……