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新时代党支部赋能教师队伍建设的实践路径 2026年02月05日

□孟志壮

习近平总书记指出:“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。”这一重要指示为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。在教育事业蓬勃发展的当下,教师党支部需立足职能定位,在思想引领、师德锤炼、能力提升、人文关怀等方面精准发力,为打造高水平教师队伍筑牢根基。

以思想引领筑牢教师理想信念之基

创新学习机制,推动理论学习走深走实。聚焦习近平总书记关于教育的重要论述,将《论教育》作为核心学习教材,组织党员教师开展精读细研。在具体学习形式上,构建“通学+研学+恒学+笃学”四维学习法,采取“双向双线”相融合的方式抓好通学,以线下集中研讨与线上自主学习互补,坚持理论学习与实践探索并重,组织读原著、学原文,知其意、明其义。采用走出去、请进来的方式抓好研学,以赴示范学校实地取经,邀请教育专家、名师名家开展专题讲座等形式,组织全面学、系统学,入脑更入心。以定时学、常态学为路径抓好恒学,组织反复学、经常学,做到常学常新、善学善成,进一步增强党员教师的责任心和使命感。以学用结合、知行合一为导向抓好笃学,引导党员教师在教书育人实践中,做到学以立志、志以动能、能以成果、果必促学,不断升华党员教师对践行教育家精神的价值追求。

强化使命认同,激发教育报国内生动力。通过专题学习、红色研学、先进事迹宣讲等活动,让党员教师深刻认识到为党育人、为国育才的神圣使命。组织党员教师重温入党誓词、从教誓言,结合教育家精神内涵,开展“我的教育初心”主题分享会,在思想碰撞中凝聚“躬耕教坛、强国有我”的共识,主动担当起培养时代新人的重任。

以严督实导锤炼高尚师德师风

深化纪律教育,筑牢思想防线。坚持将党章党纪、中央八项规定及其实施细则精神、《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《中华人民共和国教师法》等作为党员教师必修课,通过专题学习、纪律知识测试、典型案例剖析等形式,强化纪律意识和规矩意识。紧盯中秋、春节、教师节等重要节点,开展形式多样的警示教育活动,选取教育系统内违反师德师风的反面案例进行深度剖析,用身边事教育身边人,为党员教师敲响警钟,让党员教师时刻保持警醒,坚守师德底线。

健全监督机制,强化日常管控。充分发挥党小组会、组织生活会的作用,用好批评和自我批评这一法宝利器,开展对照教育家精神、对标先进典型、查摆自身不足、作出整改承诺的“两对一查一承诺”活动,推动党员教师自我净化、自我完善。严格落实谈心谈话制度,支部委员与党员教师定期开展零距离沟通,及时发现并纠治师德师风方面的苗头性、倾向性问题。畅通意见反馈渠道,通过线上举报平台、线下意见箱、师生座谈会等方式,广泛接受监督,对查实的师德失范行为严肃处理,打造强化、净化师德师风的高压态势,营造风清气正的育人环境。

以“党建+”模式提升教育教学能力

构建“党建+备课”融合模式,落实立德树人根本任务。牢牢牵住思政这个“牛鼻子”,将党小组建在教研组、备课组,以党建引领教研提质。在集体备课、教研活动中,组织党员教师带头挖掘课程中的思政元素,将爱国主义、集体主义、科学精神等融入教学内容,实现思政课程和课程思政的有机融合,让知识传授与价值引领同频共振,让每一堂课都既能传授知识,又能引导学生树立正确的价值观和人生观。

打造“党建+课堂”示范模式,发挥党员教师先锋引领作用。开展党员教师示范课、公开课、观摩课三课引领活动,鼓励党员教师在教学方法创新、信息技术应用、育人模式改革等方面先行先试,形成可复制、可推广的优质教学成果。发挥课堂育人主阵地作用,推行课前3分钟微思政活动,由党员教师带头分享红色故事、时代楷模事迹、身边好人好事,在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

创新“党建+课外”赋能模式,促进教师专业成长。党支部与教务处等部门协同发力,搭建多元化成长平台。组织开展教师业务培训、教学基本功大赛、课题研究沙龙等活动,提升专业素养;实施党员教师结对帮扶计划,安排教学经验丰富的党员教师与青年教师结对,在备课、授课、科研等方面传帮带;开展教学标兵、育人先锋等评选表彰,树立先进典型,激发全体教师干事创业的积极性和主动性。

以人文关怀营造温暖从教氛围

开展谈心交流,倾听教师心声。支部委员、党小组组长主动与党员教师开展“唠家常”式谈心谈话,不仅关注工作表现,更关心思想动态、生活状况和职业困惑。通过真诚交流,真正了解他们的所想、所需、所盼,及时回应合理诉求,让教师感受到组织的关怀与重视。

破解急难愁盼,解除后顾之忧。建立教师需求清单,针对教学资源保障、职称评审等实际问题,党支部都要积极与学校相关部门沟通协调,想方设法排忧解难。对于家庭困难、身患重病的党员教师,开展走访慰问、爱心帮扶等活动,送去组织的温暖与关怀,让教师能够全身心地投入教育教学工作中。

强化人文关怀,增强队伍凝聚力。组织开展文体活动、心理健康讲座等集体活动,丰富教师精神文化生活,缓解工作压力。建立党员教师荣誉激励机制,在教师节、入党纪念日等特殊节点,送上祝福与关怀,增强职业荣誉感和团队向心力。

(作者单位:衡水健康科技职业学院)