□杨悦

当《义勇军进行曲》旋律在天安门广场激昂奏响，当《没有共产党就没有新中国》的合唱声在太行山回荡，红色音乐凭借其独特感染力，成为传承红色基因、推动教育强国建设的重要媒介。基于京津冀协同发展重大国家战略，音乐教育借助跨区域资源整合、数字技术助力、思政与美育深度结合等途径，开启新时代红色文化传承的全新篇章。

红色音乐：流淌在血脉中的精神密码

红色音乐是中国共产党百年奋斗历程的艺术呈现形式，其精神内涵与红色基因极为相符。从井冈山时期的《十送红军》跨越到抗战时期的《黄河大合唱》，再从解放战争时期《解放区的天》到社会主义建设时期《我们走在大路上》，这些作品既记录下历史轨迹，更蕴藏着对党忠诚、服务人民、艰苦奋斗的精神内涵。

在河北平山西柏坡，有《支前歌》《土地还家》等30多首民间红色歌谣。解放战争期间诞生的这些民歌，凭借质朴的歌词和灵动的旋律，展现出“最后一碗米送去做军粮，最后一个亲骨肉送去上战场”那种军民鱼水交融的情感。红色音乐的意义不只是艺术呈现，还在于它所承载的集体记忆和精神传承，青年学子在平山革命纪念馆前合唱《团结就是力量》之际，歌声与历史场景相互交织，使红色基因从文献记载转变为可感的情感体验。

协同创新：京津冀音乐教育的资源整合

京津冀协同发展战略为音乐教育拓展了巨大的发展空间，2025年6月，由天津传媒学院牵头组建的音乐及演艺产业研究院，与北京、河北的23所高校以及15家文化企业联合，搭建起“政策研究—人才培养—产业孵化”的完整链条体系。借助5G技术，北京师范大学附属实验中学与河北雄安容西实验学校达成“双师课堂”常态化，由北京教师主讲音乐理论，雄安教师开展实践排练，两地学生在云端携手完成《东方红》交响合唱合练。

京津冀跨区域协作的模式成效十分显著。2024年京津冀地区音乐类高考生专业通过率较上一年提高了18%，而雄安新区考生占比从2019年的3.2%猛增到12.7%。尤其值得一提的是，2025年在国家大剧院上演的三地联合创排的《西柏坡组歌》演出中，北京交响乐团、天津音乐学院合唱团与河北师范大学舞蹈团协同表演，实现了艺术水平与教育成效的双重提升。

数字赋能：红色音乐教育的技术革命

在廊坊开发区，由百度云计算中心和西安音乐学院共同建立的“音乐人工智能实验室”，研制出红色音乐VR教学系统。学生借助头显设备，可“穿越”到1942年的延安窑洞，倾听冼星海指挥《黄河大合唱》的原始录音；借助AI编曲模块，学生可把《松花江上》改编成电子音乐，通过传统与现代的碰撞强化对红色精神的领悟。

技术创新正重塑教育的现有形态，四川师范大学音乐学院开发出“红色音乐基因图谱”数据库，已囊括1.2万首红色音乐作品。凭借语义分析技术，可自动绘制出《国际歌》与《歌唱祖国》的旋律对比图谱，直观呈现不同历史阶段的音乐特点，在雄安新区容和教育总校里，音乐老师借助“红色音乐数字资源包”，开展《白毛女》选段与当代流行音乐的对比教学，让学生领会“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的深刻意蕴。

实践育人：从课堂到社会的价值延伸

音乐教育的最终目的是实现实践转化。西安音乐学院“优才计划”所培养的毕业生里，有83%前往西部基层任教，他们创编出的《陕北民歌新唱》课程，在延安、榆林等地中小学普及推广，促使红色音乐传承从专业院校延伸至基础教育阶段。在河北正定塔元庄村，中央音乐学院师生携手村民创作《乡村振兴之歌》，将电商直播、生态旅游等新元素嵌入传统民乐，使红色文化展现时代生机。

这种实践导向的教育模式取得了斐然的成效。这些贴近基层的音乐实践操作，不仅向基层输送了一批“懂专业、接地气、有热度”的复合型音乐人才，更使音乐艺术撕开了殿堂帷幕，成为带动地方文化活力、助力社会发展的核心动力。地处贵州黔东南苗族侗族自治州的专业音乐院校支教团队，结合苗族飞歌、侗族大歌的韵律格调，编纂契合乡村孩子的音乐教材，既留存了民族音乐质朴的韵味，又融入了现代音乐的呈现手法，让少数民族少年借歌声增强对文化的认同。这种将“专业赋能”与“基层需求”相结合的教育实践，让音乐教育不再是孤立的技能传授，而是成为连接专业资源与社会需求、串联传统文化与时代精神的纽带，在文化传承、乡村振兴、精神文明建设等多个层面释放出长久的价值效能。

2025年“荷花奖”舞蹈赛事中，由京津冀高校联合打造的《太行新语》摘得古典舞金奖，此作品以河北阜平骆驼湾村的脱贫事迹为素材，将《在希望的田野上》旋律与当代舞技法加以结合，呈现出红色基因在新时代的创新性转变。教育部的评估结果表明，进行红色音乐实践的学生，社会责任感得分比传统音乐专业学生高27.6分。

教育强省：音乐文化的战略支撑

河北省把音乐教育列为“教育强省”战略的重要内容。石家庄正定新区“中国红色音乐博物馆”已完成主体建设，该馆将借助全息投影技术复原延安鲁艺课堂，营造沉浸式红色音乐教育空间。

此项战略布局收获了明显的成效，2024年，河北省音乐产业产值成功跨越120亿元大关，其中红色音乐IP开发贡献了38%的份额。更深刻的影响是推动了文化认同的形成—当雄安新区孩子用智能乐器弹奏《我的祖国》，当唐山的老人借助社区合唱团唱响《我们走在大路上》，红色音乐正成为聚合区域认同、激励奋斗精神的文化媒介。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，京津冀音乐教育借助资源整合、技术革新和实践拓展，搭建起传承红色基因的立体体系。这种传承绝非简单的文献照搬，而是借由艺术创新达成精神价值的时代转换；并非进行孤立的文化保护，而是借助协同发展实现文化生态的整体升级。当《没有共产党就没有新中国》的旋律在燕赵大地上久久回荡，我们所领略到的，不只是历史的回音，也是新时代中华民族精神的觉醒与文化自信的彰显，更是教育强国战略引领下文化深植、守正创新的生动写照。

（作者系韩国祥明大学音乐教育博士）