河北石油职业技术大学紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识的工作主线，以全面提升少数民族学生的思想水平、强化管理帮扶措施、搭建文化展示舞台、凝聚育人合力为目标，于2021年成立“同心圆民族融合发展工作室”，形成了少数民族学生教育管理服务新格局，助力少数民族学生成长、成才。

加强思想引领

基于少数民族学生的认知能力、经历阅历以及个性差异，该校在开学季、毕业季以及重要时间节点，将祖国观、民族观、宗教观、文化观教育融入理论学习与文化活动之中，组织开展爱国主义主题教育活动、党史读书班、暑期“三下乡”社会实践等，通过沉浸式的思政教育，将民族团结的种子播撒进每一位少数民族学生的心里。以党建为抓手，工作室专设党支部，精心培养综合素质高、责任心强、政治素质过硬的少数民族学生，引导他们向党组织靠拢，发挥朋辈示范辐射作用。

提升管理温度

建立“1+2+3”帮扶工作制度，即各系由1名教师、2名班干部和3名学生组成帮扶小组，重点帮扶1名少数民族学生。定期举办“辅导员沙龙”“就业直通车”，及时了解他们的思想动态和学习生活情况；开展“三进两联一交友”和“民族团结一家亲”系列活动，浓厚的爱国情、民族情、师生情感染促进民族学生尽快融入校园生活；举办“同心圆国家标准语言培训班”，帮助少数民族学生提高普通话水平，促进各民族学生的交往交流交融；建立困难学生档案，在国家助学金、助学贷款、勤工助学、临时生活补助等方面给予倾斜和扶助；针对少数民族毕业生群体开展就业指导、精准就业帮扶，让学生感受学校的关心关爱。

搭建展示舞台

以精品校园文化活动为抓手，开展丰富多彩、多元个性的主题活动。如举办“每周一影”、“同心圆会客厅”、校园文化节、民俗展示、足球赛等文体活动，创设“民族艺术社团”“印象时光社”“桌游社”“文艺社团”“演讲社”等社团平台，搭建培养能力、展示才华的舞台，促进各民族文化间的共融、共通、共享。

提升育人合力

工作室发挥桥梁纽带作用，联动各方力量，推进协同育人。组织开展赴北京民族文化宫、承德避暑山庄等体验式研学活动，增强大家对中华文化的认同感和归属感；多次组织辅导员赴新疆家访，建立少数民族学生成长档案，深入学生家庭沟通交流，架起家校之间心意相通的桥梁。（富婷 陈颖峰）